Aktuelles

Weltweites Ranking „Highly Cited Researchers 2020“: Wissenschaftler*innen auf dieser Liste zählen zu den weltweit einflussreichsten ein Prozent ihres Faches. Sieben Forscher*innen der Universität zu Köln sind dabei.

Das Team um Prof. Claudia Steinberg der Deutschen Sporthochschule Köln hat eine Webanwendung für die Tanzvermittlung im Schulunterricht entwickelt. Das digitale Tool wurde für das Smartphone konzipiert.

Wie gut Manager*innen mit ihrem Team kommunizieren, beeinflusst die Kündigungsrate im Einzelhandel massiv. Das zeigt ein Forschungsprojekt des Exzellenzclusters ECONtribute der Universitäten Köln und Bonn.

Welches Bild haben Parkoursportler*innen von sich selbst und anderen Athlet*innen? Und welche Rolle spielen dabei die sozialen Medien? Wissenschaftler*innen der Deutschen Sporthochschule Köln sind diesen Fragen nachgegangen.

In einem Kurzinterview spricht Prof. Burkhardt (HfMT) über ein mehrjährigen künstlerischen Forschungsprojekt, er erklärt warum ein Fundament choreographischer Prozesse im Tanz wichtig ist und was ihn selbst am Tanzen begeistert.

Der Tag der offenen Tür an der Fachhochschule der Wirtschaft in Bergisch Gladbach (FHDW) war auch online ein großer Erfolg. Aufwendig und mit viel Technik lieferten Dozenten, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ein umfangreiches und interaktives Informationsprogramm.

Wissenschaftler*innen des Max-Planck-Instituts für Biologie des Alterns identifizierten ein Protein namens Sestrin, das die positiven Effekte der verringerten Nahrungsaufnahme zu vermitteln scheint.

Das Ziel einer „Zero Emission Aviation“ (ZEMA) verfolgen Forschungseinrichtungen aus 13 verschiedenen Ländern, die sich in der ZEMA-Gruppe zusammengeschlossen haben. Auch das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt gehört zu den Unterzeichnern der gemeinsamen Erklärung.

Wissenschaftsmagazin: In der aktuellen IMPULSE-Ausgabe der Deutschen Sporthochschule geben Ihnen Wissenschaftler*innen spannende Einblicke in die Forschung an Deutschlands einziger Sportuniversität.

Seit 25 Jahren kämpft die Pflegepädagogin Prof. Hundenborn für eine Aufwertung des Berufsbilds und eine zeitgemäße Pflegeausbildung in Deutschland. Mit der Umsetzung des Pflegeberufegesetzes ist sie ihrem Ziel nähergekommen, aber es bleibt noch viel zu tun.